お知らせ

• 小テスト6補足資料のファイル名を修正しました。（2020-07-21）
• 小テスト4-7を掲載しました。（2020-07-14）

  指示にしたがって回答を作成し提出してください。

• 小テスト1-3を掲載しました。（2020-05-12）

  指示にしたがって回答を作成し提出してください。

• 資料2「Cプログラミング環境導入手順」のZIPファイルを掲載しました。（2020-04-30）

  ファイル名の文字コード判定に失敗する一部環境への対応です。PDFファイルがうまくダウンロードできない場合にご利用ください。

• 資料1に誤りがありました。訂正版を掲載しました。(2020-04-30)
• 2020年度の授業は遠隔授業で実施します。(2020-04-19)

  数値解析では次項の実施方法のうちA(2)とBを採用します。
  授業に必要な資料には教科書と教科書の不足を補う追加資料を用います。
  追加資料は郵送とネット配信、希望者へのメール添付送信をします。
  郵送とネット配信は前後半に分けて2回実施します。
  ネット配信により訂正や更新を行なうことがあります。
  メール添付送信は他の手段が実施されて以降に希望に応じて実施します。
  追加資料は入手手段によらず同一のものです。

  現時点で予定している遠隔授業の進め方は次の通りです。

  1. 授業日程を参考に教科書と追加資料で自習する。
  2. 電子メール等で質問事項をまとめ送信する。
  3. ネット配信や電子メール返信による説明を読み理解する。
  4. 1に戻って繰り返す。
  質問の多くは受講者に共通するものなので回答は1対1の返信では行ないません。
  質問に対応する説明をまとめたものをネット配信や電子メール返信します。
  自分の質問以外の説明も得られるので活用してください。

• 愛媛大学における2020年度遠隔授業の実施方法
  • 遠隔授業Ａ(1)：動画などのネット配信による遠隔授業（同期型）
  • 遠隔授業Ａ(2)：動画などのネット配信による遠隔授業（非同期型）
  • 遠隔授業Ｂ ：修学支援システム等のメールにより課題を与え、指導を行う遠隔授業
• 成績評価について

  できるだけシラバスにしたがい、小テスト（40%)と期末試験（60%）で評価します。
  小テストについては後半の追加資料とともに課題を提供し回答を評価する予定です。
  期末試験は試験期間に通常の試験を行なうことができれば、通常の筆記試験とします。
  通常の試験を行なうことができない場合の試験については準備ができ次第通知します。

• 授業資料

  郵送/ネット配信（電子メール・修学支援システムのメッセージへの添付での配信も含む）した資料です。

  1. 2020年度数値解析 授業資料（表紙）(2020年4月20日郵送)
  2. 資料1「浮動小数点数と誤差」

     資料1に誤りがありましたので、訂正しました。(2020-04-30）

  3. 資料2「Cプログラミング環境導入手順」
     • エディタAtomのインストールと設定
     • コンパイラgccのインストールと設定
     • AtomでのCプログラミングとgccでのコンパイル
     • 3つのPDFファイルをまとめたもの（ZIP）（ファイル名に問題が出る方向け）

     資料2は、2年生必修科目向け資料を担当の阿萬先生のご厚意で流用させていただいたものです。
     重複を避けて2年生向けの郵送資料では省いています。

• 小テスト提出方法

  数値解析、小テスト1-3をダウンロードし印刷したものに記入して回答を作成してください。
  PDFファイルは以下のURLにアクセスして、小テスト毎の専用フォームを使ってアップロードしてください。

  • 小テスト1-3提出フォーム

  数値解析、小テスト4-7をダウンロードし印刷したものに記入して回答を作成してください。
  PDFファイルは以下のURLにアクセスして、小テスト毎の専用フォームを使ってアップロードしてください。

  • 小テスト4-7提出フォーム

  小テスト6について、授業資料（テキスト）の解説に対する補足資料があります。
  差分近似の精度に関するものなので、これをよく読んで回答を作成してください。

  回答用紙はダウンロードしたものを参考に体裁を整えたものであれば、全く同じものでなくても構いません。
  （学生証番号・氏名、回答全体の頁数、用紙毎の通し番号を全ての頁（ページ）に記載してください。）
  回答は手書きでもPC等で作成しても構いませんが、いずれの場合もPDFファイルにして提出してください。
  手書きの場合はPDFファイル作成方法例を参考にしてください。 （別の方法で準備しても問題ありません。）

  提出フォームの利用には情報系コース（計算科学コース・応用情報工学コース）用のOFFICE365アカウントが必要です。
  コースの教育用計算機システムにおけるユーザ名（例：g000abcd / ex1900wxyz）とパスワードを利用してください。
  全学向けOFFICE365のアカウント情報で自動で認証が進んでしまい「許可がありません」となる場合があります。
  一旦サインアウトしてからアクセスするか、ウェブブラウザのプライベートモードを使って認証が進まないようにしてください。

• ウェブブラウザのプライベートモードの使い方

  提出フォームの利用がうまくいかない場合は、次の手順を試してください。

  1. ウェブブラウザで提出フォームへのリンクがあるページ（このページ）を表示する。
  2. ウェブブラウザでプライベートモードのタブを開く
     • Google chromeの場合[Ctrl]+[Shift]+[N]キーを押すと「シークレットモード」のウィンドウが開きます。
     • Mozilla Firefox / Microsoft Edgeの場合[Ctrl]+[Shift]+[P]キーを押すと同様のウィンドウが開きます。
     • iOS/Android版のウェブブラウザにも同様の機能があります。
  3. 提出フォームへのリンクをドラッグしてプライベートモードのタブへドロップする。
  4. サインインページが開くのでコースの教育用計算機システムでのユーザ名・パスワードを入力する。

授業日程(予定)

日付は学習進行のための目安です。

• 第1週「浮動小数点数と誤差」（4/28-5/19）

  資料1「浮動小数点数と誤差」を利用します。
  小テストは資料中の演習問題1と2と同じものです。

• 第2〜3週「連立1次方程式と行列」
• 第4週「Taylor級数展開による関数の近似」

小テスト1--3をまとめて実施します。（提出締切 5/26）

• 第5〜6週「代数方程式の逐次解法」
• 第7〜8週「補間と積分」
• 第9〜10週「偏微分方程式」
• 第11〜13週「常微分方程式」

小テスト4--7をまとめて実施します。（提出締切 7/31）

小テスト6に関する補足資料があります。回答作成の参考にしてください。

• 期末試験または最終提出課題（準備中）

  グリーンステージ移行が中止になったので、対面での筆記試験は実施しません。
  期末試験にあたる最終提出課題については、別途連絡します。